济 济沧海 小学五年级 注册 2021-06-10 消息 325 反馈评分 40 点数 11 2022-01-27 #26 该怎么说呢，教师职称评选和高考制度有相似之处，大家都喜欢批评高考是应试教育，问题是如果高考搞素质教育考试，普通人有多少资源接受素质教育 超越的机会？高考看似不公平，实际也有很多存在的合理性。教师职称也是如此，如果吃大锅饭，教师也没多少动力增强自己能力，反正都一样。差异才能产生竞争，竞争促使进步。
该怎么说呢，教师职称评选和高考制度有相似之处，大家都喜欢批评高考是应试教育，问题是如果高考搞素质教育考试，普通人有多少资源接受素质教育 超越的机会？高考看似不公平，实际也有很多存在的合理性。教师职称也是如此，如果吃大锅饭，教师也没多少动力增强自己能力，反正都一样。差异才能产生竞争，竞争促使进步。
最美园丁 大学一年级 注册 2021-12-09 消息 729 反馈评分 56 点数 11 2022-01-27 #27 认识一个特级教师，当然特级教师这个称呼不属于职称。还有我认识的多数高级教师，其实不怎么样。有个一辈子只当了半个学期班主任就当不下去了的，也评了高级
最美园丁 大学一年级 注册 2021-12-09 消息 729 反馈评分 56 点数 11 2022-01-27 #28 由于信息的不对称，也讲不明白给坛友知道。各自回顾自己的老师，很大程度你认为的最好，其实不怎么样。你认为的不怎么样，可能是最好最真心。 小路知道其中道理，但他是不会说出来的
最美园丁 大学一年级 注册 2021-12-09 消息 729 反馈评分 56 点数 11 2022-01-27 #29 我不是来哭钱来的，就阐述职称不等于有爱心和能力。去年姚燕燕为1600万的自己说话的时候，好像他们一直在沉默着呢。
水 水东湾小城 荣誉会员 荣誉会员 注册 2014-03-29 消息 994 反馈评分 333 点数 131 2022-01-27 #31 济沧海 说: 该怎么说呢，教师职称评选和高考制度有相似之处，大家都喜欢批评高考是应试教育，问题是如果高考搞素质教育考试，普通人有多少资源接受素质教育 超越的机会？高考看似不公平，实际也有很多存在的合理性。教师职称也是如此，如果吃大锅饭，教师也没多少动力增强自己能力，反正都一样。差异才能产生竞争，竞争促使进步。 点击展开... 你所说的差异产生竞争，竞争促进进步，这些美好的愿望只存在北京的天空里！在电白，哪怕你是草包一个，不教书只要能当领导，你就有机会评上高级。另外，有没有动力，教书的都是一线的教师;他们没有大锅饭吃，做得跟牛一样，都是一样的教书。所以，如果有机会大家一起吃大锅饭，未必不好。
济沧海 说: 该怎么说呢，教师职称评选和高考制度有相似之处，大家都喜欢批评高考是应试教育，问题是如果高考搞素质教育考试，普通人有多少资源接受素质教育 超越的机会？高考看似不公平，实际也有很多存在的合理性。教师职称也是如此，如果吃大锅饭，教师也没多少动力增强自己能力，反正都一样。差异才能产生竞争，竞争促使进步。 点击展开... 你所说的差异产生竞争，竞争促进进步，这些美好的愿望只存在北京的天空里！在电白，哪怕你是草包一个，不教书只要能当领导，你就有机会评上高级。另外，有没有动力，教书的都是一线的教师;他们没有大锅饭吃，做得跟牛一样，都是一样的教书。所以，如果有机会大家一起吃大锅饭，未必不好。
胡 胡汉三 教授 注册 2007-11-08 消息 3,348 反馈评分 226 点数 101 2022-01-27 #32 最美园丁 说: 认识一个特级教师，当然特级教师这个称呼不属于职称。还有我认识的多数高级教师，其实不怎么样。有个一辈子只当了半个学期班主任就当不下去了的，也评了高级 点击展开... 不会写作文的，不是好的体育老师。
最美园丁 说: 认识一个特级教师，当然特级教师这个称呼不属于职称。还有我认识的多数高级教师，其实不怎么样。有个一辈子只当了半个学期班主任就当不下去了的，也评了高级 点击展开... 不会写作文的，不是好的体育老师。
最美园丁 大学一年级 注册 2021-12-09 消息 729 反馈评分 56 点数 11 2022-01-27 #33 副高的评选需要杂七杂八的班主任、论文、课题、培训、支教，有些地方还加上扶贫、捐款、家访、差生转化、辅导年轻教师、教案、师生评价……
济 济沧海 小学五年级 注册 2021-06-10 消息 325 反馈评分 40 点数 11 2022-01-27 #34 确实以教学成绩划分更妥。职称评选只能确定教师的水平，但不能直观反映当年教学质量，而绩效奖是对当年成绩的肯定，应以当年教学结果划分高低。工资上已经给职称教师一定的待遇了。，
济 济沧海 小学五年级 注册 2021-06-10 消息 325 反馈评分 40 点数 11 2022-01-27 #35 职称评选不是电白才有吧？是全省还是全国的统一评选，一盘棋，目的也很明确，刺激教师竞争，打破大锅饭，从而提高教学质量，给高职称更好待遇，推动教师整体提高。不可能因为影响小部分人或者少数地区而取消的，个体只能去适应，适应不了只会痛苦
职称评选不是电白才有吧？是全省还是全国的统一评选，一盘棋，目的也很明确，刺激教师竞争，打破大锅饭，从而提高教学质量，给高职称更好待遇，推动教师整体提高。不可能因为影响小部分人或者少数地区而取消的，个体只能去适应，适应不了只会痛苦
济 济沧海 小学五年级 注册 2021-06-10 消息 325 反馈评分 40 点数 11 2022-01-27 #36 水东湾小城 说: 你所说的差异产生竞争，竞争促进进步，这些美好的愿望只存在北京的天空里！在电白，哪怕你是草包一个，不教书只要能当领导，你就有机会评上高级。另外，有没有动力，教书的都是一线的教师;他们没有大锅饭吃，做得跟牛一样，都是一样的教书。所以，如果有机会大家一起吃大锅饭，未必不好。 点击展开...
水东湾小城 说: 你所说的差异产生竞争，竞争促进进步，这些美好的愿望只存在北京的天空里！在电白，哪怕你是草包一个，不教书只要能当领导，你就有机会评上高级。另外，有没有动力，教书的都是一线的教师;他们没有大锅饭吃，做得跟牛一样，都是一样的教书。所以，如果有机会大家一起吃大锅饭，未必不好。 点击展开...
水 水东湾小城 荣誉会员 荣誉会员 注册 2014-03-29 消息 994 反馈评分 333 点数 131 2022-01-27 #38 济沧海 说: 职称评选不是电白才有吧？是全省还是全国的统一评选，一盘棋，目的也很明确，刺激教师竞争，打破大锅饭，从而提高教学质量，给高职称更好待遇，推动教师整体提高。不可能因为影响小部分人或者少数地区而取消的，个体只能去适应，适应不了只会痛苦 点击展开... 职称评选当然不是只有电白。但是人家年终奖不是跟职称挂钩！一句话，就这么明显。
济沧海 说: 职称评选不是电白才有吧？是全省还是全国的统一评选，一盘棋，目的也很明确，刺激教师竞争，打破大锅饭，从而提高教学质量，给高职称更好待遇，推动教师整体提高。不可能因为影响小部分人或者少数地区而取消的，个体只能去适应，适应不了只会痛苦 点击展开... 职称评选当然不是只有电白。但是人家年终奖不是跟职称挂钩！一句话，就这么明显。
水 水东湾小城 荣誉会员 荣誉会员 注册 2014-03-29 消息 994 反馈评分 333 点数 131 2022-01-27 #39 济沧海 说: 职称评选不是电白才有吧？是全省还是全国的统一评选，一盘棋，目的也很明确，刺激教师竞争，打破大锅饭，从而提高教学质量，给高职称更好待遇，推动教师整体提高。不可能因为影响小部分人或者少数地区而取消的，个体只能去适应，适应不了只会痛苦 点击展开... 你说的提高质量，这个我很认同。要提高教学质量，就应该是教师与教师之间评比。校长与校长之间评比。教办与教办之间评比。教育局与教育局之间评比。一评比，电白教局立马茂名倒数第一，是不是全体教局拿个倒数第一等的绩效？原谅我说了句实话，他们还真不敢这么评比。
济沧海 说: 职称评选不是电白才有吧？是全省还是全国的统一评选，一盘棋，目的也很明确，刺激教师竞争，打破大锅饭，从而提高教学质量，给高职称更好待遇，推动教师整体提高。不可能因为影响小部分人或者少数地区而取消的，个体只能去适应，适应不了只会痛苦 点击展开... 你说的提高质量，这个我很认同。要提高教学质量，就应该是教师与教师之间评比。校长与校长之间评比。教办与教办之间评比。教育局与教育局之间评比。一评比，电白教局立马茂名倒数第一，是不是全体教局拿个倒数第一等的绩效？原谅我说了句实话，他们还真不敢这么评比。
睿鹰 大学三年级 注册 2019-09-16 消息 825 反馈评分 142 点数 41 年龄 52 性别 男 2022-01-28 #40 一碗水都端不平，可况上百教师。单单比学生成绩也不妥，让学生评老师最好。
游 游庠 大学一年级 注册 2014-04-19 消息 708 反馈评分 37 点数 11 2022-01-28 #42 济沧海 说: 确实以教学成绩划分更妥。职称评选只能确定教师的水平，但不能直观反映当年教学质量，而绩效奖是对当年成绩的肯定，应以当年教学结果划分高低。工资上已经给职称教师一定的待遇了。， 点击展开... 单以教学成绩划分也不妥！教学成绩固然重要，但传输给学生正确的人生观和价值观同样也重要！对教师的评价，应该从多方面进行！
济沧海 说: 确实以教学成绩划分更妥。职称评选只能确定教师的水平，但不能直观反映当年教学质量，而绩效奖是对当年成绩的肯定，应以当年教学结果划分高低。工资上已经给职称教师一定的待遇了。， 点击展开... 单以教学成绩划分也不妥！教学成绩固然重要，但传输给学生正确的人生观和价值观同样也重要！对教师的评价，应该从多方面进行！
最美园丁 大学一年级 注册 2021-12-09 消息 729 反馈评分 56 点数 11 2022-01-28 #43 论坛没有一个人可以综合评价一个教师的能力。如无法评价一个医生一样。一个医生开十几块的药单治好了病人，和另一个医生要用十几万的治疗费医好相同病情的病人。前者往往如蜡烛一样，别人也不会感激他。后者坏蛋，往往肯定名利双收。
论坛没有一个人可以综合评价一个教师的能力。如无法评价一个医生一样。一个医生开十几块的药单治好了病人，和另一个医生要用十几万的治疗费医好相同病情的病人。前者往往如蜡烛一样，别人也不会感激他。后者坏蛋，往往肯定名利双收。
无 无言0668 小学一年级 注册 2015-07-30 消息 142 反馈评分 26 点数 11 2022-01-28 #44 济沧海 说: 该怎么说呢，教师职称评选和高考制度有相似之处，大家都喜欢批评高考是应试教育，问题是如果高考搞素质教育考试，普通人有多少资源接受素质教育 超越的机会？高考看似不公平，实际也有很多存在的合理性。教师职称也是如此，如果吃大锅饭，教师也没多少动力增强自己能力，反正都一样。差异才能产生竞争，竞争促使进步。 点击展开... 教师职称评定与高考性质不同，现在教师职称评定方式容易产生腐败，教师职称评定人为因素多，从起端学校腐败到终端评定，现评定出来的高级教师完全与水平不符合。 个人认为教师职第一步按高考形式进行专业知识水平考试占八成分，分数太底不能进行下一步评审，第二步是上课评分占二成（人为因素分值尽量降低），这样评出职称才与教学知识水平相当…
济沧海 说: 该怎么说呢，教师职称评选和高考制度有相似之处，大家都喜欢批评高考是应试教育，问题是如果高考搞素质教育考试，普通人有多少资源接受素质教育 超越的机会？高考看似不公平，实际也有很多存在的合理性。教师职称也是如此，如果吃大锅饭，教师也没多少动力增强自己能力，反正都一样。差异才能产生竞争，竞争促使进步。 点击展开... 教师职称评定与高考性质不同，现在教师职称评定方式容易产生腐败，教师职称评定人为因素多，从起端学校腐败到终端评定，现评定出来的高级教师完全与水平不符合。 个人认为教师职第一步按高考形式进行专业知识水平考试占八成分，分数太底不能进行下一步评审，第二步是上课评分占二成（人为因素分值尽量降低），这样评出职称才与教学知识水平相当…
电白出路在何方 荣誉主席 注册 2010-07-01 消息 6,283 反馈评分 1,075 点数 191 2022-01-28 #46 百姓心声@ 说: 年终绩效奖金等级应是梁局定下来的吧。若是校长定的，各校有所不同。 点击展开... 如果绩效是按职称划等级，并且是梁局定的话，那梁局的水平也是大街货色。
S sBsB 大学一年级 注册 2019-09-29 消息 734 反馈评分 54 点数 11 2022-01-28 #47 百姓心声@ 说: 年终绩效奖金等级应是梁局定下来的吧。若是校长定的，各校有所不同。 点击展开... 想问下全国全省乃至各市县区也是这样吗？不是有人说姓梁的是位好同志，看来又要去那梁某人的贴梦游了
S sBsB 大学一年级 注册 2019-09-29 消息 734 反馈评分 54 点数 11 2022-01-28 #48 知道电白论坛的好处了吧，在另外些微群论坛等等，能发得出声音吗，敢发出声音吗？解决不了问题就解决发出声音的人，就算不了了之，也有个发泄情绪不满的平台，起码不会让人内分泌失调 最后编辑: 2022-01-28
最美园丁 大学一年级 注册 2021-12-09 消息 729 反馈评分 56 点数 11 2022-01-28 #49 全中国教师工资按职称发，也是电白定下来的。 你sbsb是女生嘛？头发长见识短。全茂名都是这样发，你信不信？
红孩儿 博士后 注册 2015-04-25 消息 1,559 反馈评分 139 点数 101 2022-01-28 #50 大家不要吵了，再吵梁局要发怒，搞得人家无心情过年，到时侯下令不发了，或者发部分给你们，剩下以后再说。
，看来又要去那梁某人的贴梦游了
